CURSO DE DESARRROLLO DE HABILIDADES PARA LA GESTORA ENFERMERA

 

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TEMARIO

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El temario del curso de Desarrollo de habilidades para la gestora enfermera, ha sido diseñado específicamente para proporcionar las competencias necesarias para la gestora enfermera en la actualidad. Así pretendemos aportar a los alumnos del curso un aprendizaje global y transversal, incorporando conocimiento proveniente de otras áreas más allá del específico enfermero.

 

Tema 1: El entorno sanitario
Introducción
La formación del sistema sanitario
Situación actual del sistema sanitario
Los determinantes en salud
Tema 2: Principios económicos
Introducción
Microeconomía
Equilibrio del mercado
¿Qué son los bienes y servicios?
Macroeconomía
Tema 3: Teorías de la administración
Modelos y teorías de la administración
Teorías del comportamiento
Enfoque neoclásico
Teorías modernas de la administración
Políticas de salud
El Sistema Nacional de Salud de España
Tema 4: El liderazgo
Introducción
Premisas de liderazgo
El liderazgo como una relación
Teorías de liderazgo
Modelos de contingencia
Tema 5: Nuevos estilos de liderazgo
Introducción
El liderazgo transaccional
El liderazgo transformacional
Tema 6: La cultura organizativa
Introducción
Cultura organizacional
Características de la Cultura
Cultura y cambio organizacional
Reacción de la organización ante la incorporación del cambio
Tema 7: La imagen profesional
Introducción
Identidad personal específica
Proyección de la identidad
Factores de proyección de la imagen profesional
¿Qué es la marca personal?
¿Para qué sirve la marca personal
Tema 8: Marketing sanitario
Introducción
Misión del marketing
El servicio sanitario
Características del servicio sanitario
Necesidades de salud y satisfacción
Configuración de la demanda
Configuración de la oferta
Configuración del precio
Configuración del concepto de servicio
El marketing mix
Marketing interno
Marketing social
Marketing en los servicios sanitarios
Tema 9: Dirección estratégica
Introducción
Elementos de formulación estratégica
Formulación estratégica
El cuadro de mandos integral
Proceso de implantación del cuadro de mando integral
Tema 10: Planificación estratégica
Introducción
Definiciones de estrategia
Tipos de planes
Tema 11: Dirección por procesos
Definición de proceso
Elementos clave
Tipos y clasificación
Mapas de procesos
El responsable de los procesos
Partes del proceso
Equipos de procesos
Gestión y mejora de procesos
Implantación de procesos
Dificultades a la implantación de procesos
Beneficios de los procesos
Tema 12: La calidad
Introducción
La calidad total
Excelencia de la gestión
Calidad asistencial
Componentes de la calidad asistencial
Modelos de Excelencia
Tema 13: La dirección por objetivos
Introducción
¿Qué es la dirección por objetivos?
Beneficios de la dirección por Objetivos
Definición de objetivos
¿Quién define los objetivos de la organización
Características que debe cumplir un objetivo
Implantar un sistema de dirección por objetivos
Factores de éxito
Seguimiento y evaluación
La comunicación en la dirección por objetivos
Tema 14: Gestión de los recursos humanos
Introducción
Organigramas y departamentalización
La organización del trabajo
La dirección de personas
Planificación de personas
Selección de personal
Capacitación y desarrollo del personal
Tema 15: La comunicación profesional
Introducción
Elementos de comunicación
Efectos de la comunicación
Objetivos de la comunicación
Dimensiones de la comunicación
La comunicación interna en un hospital
Canales de comunicación interna
Barreras de la comunicación
Tema 16: La motivación
Introducción
Teorías de la motivación
La motivación en la práctica
Calidad en el puesto de trabajo
Tema 17: Gestión del conflicto y negociación
El conflicto
Génesis del conflicto
Formas del conflicto
Factores, tipos y causas del conflicto
Tipos de conflicto
Dinámica del conflicto
La mediación
Etapas de la mediación
Fases del proceso de negociación
Tipos de negociación
Condiciones mínimas para la negociación
Siete elementos de la negociación
Tema 18: Dinámica de grupos
Introducción
Definiciones de la dinámica de grupos
Clases de grupos
Motivaciones para pertenecer a un grupo
Fases del proceso grupal
Principios
Equipo de trabajo
Características de los equipos eficaces
Dimensiones clave para el análisis de los equipos de trabajo
Tema 19: Gestión por competencias
Introducción
Clasificación de competencias
Competencias específicas de un puesto
Beneficios y limitaciones de la gestión por competencias
Componentes del modelo de gestión por competencias
Diseño y evaluación de puestos de trabajo
Gestión del desempeño
Formación y desarrollo de competencias
Integración, evaluación de desempeño por competencias, y formación y desarrollo
Tema 20: Gestión de cargas de cuidados
Introducción
Análisis y medida de la carga de cuidado
Necesidad de medir las cargas
Métodos para medir la carga de trabajo
Sistema de medida de la carga de trabajo
Tema 21: Cálculo de plantillas
Planificación de los recursos humanos
Determinación de necesidades básicas
Metodología del cálculo de plantillas
Metodología adaptada al personal de enfermería
Tema 22: Gestión clínica
Introducción
Los cambios en los sistemas de salud
La enfermería y la gestión clínica
Los cuidados enfermeros
El rol enfermero
Gestión clínica y la práctica asistencial enfermera
Tema 23: Instrumentos para la gestión clínica
Las guías de práctica clínica
La adaptación de las guías de práctica clínica
Objetivos de las guías de práctica clínica
Implementación de las guías de práctica clínica
Trayectorias clínicas
Tema 24: La contabilidad
Introducción
El patrimonio de la empresa
El balance de la empresa
La contabilidad analítica
Tema 25: El presupuesto
Introducción
Modelos de presupuestación

Cronograma

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El curso de dirección de equipos de enfermería sigue una metodología online

La metodología online permite una flexibilidad y adaptabilidad del ritmo de estudio a las particulares circunstancias de cada alumno

gestora enfermera
dos gestoras enfermeras

Para la realización del curso se dispone de 3 meses desde su inicio

Pudiendo ser extendida la disponibilidad del curso 2 meses más previa justificación

Una vez concluido el plazo determinado para la cumplimentación del curso, el alumno debe realizar una nueva matrícula. Pudiendo continuar el curso desde el punto que lo dejó

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Desarrollo de Habilidades para la Gestora Enfermera